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Norma ortográfica2. Morfossintaxe. 2.1. Classes de palavras. 2.2. Processos de derivação. 2.3. Processos de flexão verbal e nominal. 2.4. Concordância nominal e verbal. 2.5. Regência nominal e verbal. 2.6. Coordenação e subordinação.3. Colocação das palavras4. Crase5. Pontuação6. Leitura e interpretação de texto7. Organização textual. 7.1. Mecanismos de coesão e coerência8. Figuras de linguagem9. Significação das palavras10. Literatura brasileira: desde as origens até a atualidade11. Literatura portuguesa: desde as origens até o primeiro modernismo (século XX)LÍNGUA INGLESA1. Compreensão geral do sentido e do propósito do texto. Compreensão de ideias específicas expressas em parágrafos e frases e a relação entre parágrafos e frases do texto. Localização e identificação de informações específicas em um ou mais trechos do texto. Identificação de marcadores textuais como conjunções, advérbios, preposições etc. e compreensão de sua função essencial no texto. Compreensão do significado de itens lexicais fundamentais para a correta interpretação do texto seja por meio de substituição (sinonímia) ou de explicação da carga semântica do termo ou expressão. Localização de referência textual específica de elementos, tais como pronomes, advérbios, entre outros, sempre em função de sua relevância para a compreensão das ideias expressas no texto. Compreensão da função de elementos linguísticos específicos na produção de sentido no contexto em que são utilizadosLÍNGUA ESPANHOLA1. Compreensão geral do sentido e do propósito do texto. Compreensão de ideias específicas expressas em parágrafos e frases e a relação entre parágrafos e frases do texto. Localização e identificação de informações específicas em um ou mais trechos do texto. Identificação de marcadores textuais como conjunções, advérbios, preposições etc. e compreensão de sua função essencial no texto. Compreensão do significado de itens lexicais fundamentais para a correta interpretação do texto seja por meio de substituição (sinonímia) ou de explicação da carga semântica do termo ou expressão. Localização de referência textual específica de elementos, tais como pronomes, advérbios, entre outros, sempre em função de sua relevância para a compreensão das ideias expressas no texto. Compreensão da função de elementos linguísticos específicos na produção de sentido no contexto em que são utilizadosHISTÓRIA1. MUNDO MODERNO1.1 A Renascença: a Reforma e a Contra-Reforma1.2. A expansão marítimo-comercial e o processo de colonização da América, África e Ásia1.3. Formação e evolução das monarquias nacionais; as revoluções burguesas do século XVII; Iluminismo e Despotismo1.4. A política econômica mercantilista; a crise do sistema colonial e a independência no continente americano2. MUNDO CONTEMPORÂNEO2.1. A Revolução Francesa; o período napoleônico; os movimentos de independência das Colônias Latino-Americanas; o ideal europeu de unificação nacional2.2. A Revolução Industrial; a expansão e o universo capitalista; o apogeu da hegemonia europeia2.3. A corrida imperialista; a Primeira Guerra Mundial; a Revolução Russa de 1917 e a formação da URSS2.4. O período Entre-Guerras; as democracias liberais e os regimes totalitários2.5. A Segunda Guerra Mundial; a descolonização afro-asiática; a Guerra Fria; a estrutura de espoliação da América Latina2.6. A fase do Pós-Guerra; os oprimidos do Terceiro Mundo; as grandes linhas do desenvolvimento científico e tecnológico do século XX2.7. O petróleo, o Oriente Médio e as lutas religiosas3. BRASIL COLÔNIA3.1. A expansão marítima portuguesa e o descobrimento do Brasil; o reconhecimento geográfico e a exploração do pau-brasil; a ameaça externa e os primórdios da colonização3.2. A organização político-administrativa; a expansão territorial; os tratados de limites3.3. A agricultura de exportação como solução; a presença holandesa; a interiorização da colonização; a mineração e a economia colonial3.4. A sociedade colonial; os indígenas e a reação à conquista; as lutas dos negros; os movimentos nativistas3.5. A arte e a literatura da fase colonial; a ação missionária e a educação4. BRASIL IMPÉRIO4.1. A crise do antigo sistema colonial e o processo de emancipação política do Brasil; o reconhecimento internacional4.2. O processo político no Primeiro Reinado; as rebeliões provinciais; a abdicação de D. Pedro I4.3. O centralismo político e os conflitos sociais do Período Regencial; a evolução político-administrativa do Segundo Reinado; a política externa e os conflitos latino-americanos do século XIX4.4. A sociedade brasileira da fase imperial, o surto do café, as transformações econômicas, a imigração, a abolição da escravidão, as questões religiosa e militar4.5. As manifestações culturais; as ciências, as artes e a literatura no período imperial5. BRASIL REPÚBLICA5.1. A crise do sistema monárquico imperial e a solução republicana; a Constituição de 18915.2. A Primeira República (1889-1930) e sua evolução político-administrativa; as dissidências oligárquicas e a Revolução de 1930; a vida econômica e os movimentos sociais no campo e nas cidades5.3. A Segunda República e sua trajetória político-institucional; do Estado Novo ao golpe militar de 1964; a curta experiência parlamentarista; as Constituições de 1946, 1967 e 19885.4. As transformações socioeconômicas ao longo dos cem anos de vida republicana; o café e o processo de industrialização; as crises e as lutas operárias; o processo de internacionalização da economia brasileira e o endividamento externo5.5. Aspectos do desenvolvimento cultural e científico do Brasil no século XX5.6. A globalização e as questões ambientais6. ANTIGUIDADE6.1. Os povos do Oriente Próximo e suas organizações políticas6.2. As cidades-estados da Grécia6.3. Formação, desenvolvimento e declínio do Império Romano do Ocidente6.4. A vida socioecon